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公共事业管理专业培養方案

时间:2015-05-25 09:51:17 点击:次

一、培養目標
本專業以服務地方經濟發展爲根本任務,培養社會主義現代化建設所需要的德、智、體、美全面發展,具有較高的政治素質、道德素質、科學文化素質、專業素質,掌握現代管理理論、技術與方法,具有運用管理學、經濟學、法學、社會學知識于社會工作與物業管理實踐的能力,具有良好的社會公德與職業道德的社會適用型人才。
學生畢業後能能夠勝任科學、教育、文化、衛生、體育、環保、物業、社區等公共事業領域的管理工作或服務工作。
二、培養要求
1、思想培養要求
熱愛社會主義祖國,擁護中國共産黨的領導,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本原理;願爲社會主義現代化服務,爲人民服務,有爲國家富強、民族昌盛而奮鬥的志向和社會責任感;具有愛崗敬業、艱苦奮鬥、熱愛勞動、遵紀守法的品質。具有良好的人際關系和協作精神;有獨立思考、理論聯系實際、實事求是的科學態度和優良作風;具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。
2、業務培養要求
本專業學生主要學習管理學、法學概論、公共事業管理概論、政治學原理、公共經濟學、公共政策學、非政府組織管理、公共組織財務管理、社會學、統計學等方面等的基本理論和基本知識,理解公共事業管理、社會工作、物業管理的基本原則,掌握公共事業管理、社會工作、物業管理的基本方法,能夠構建一個關于公共事業管理領域比較完整的知識體系,使學生具備分析和解決公共事業管理,尤其是社會工作與物業管理領域實際問題的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
(1)掌握並能夠運用基本的管理方法;
(2)掌握基本的經濟概念、理解基本的經濟原理;
(3)具備基本的法學素養;
(4)掌握公共事業管理方面的基本知識、基本原理和基本方法;
(5)具備一定的社會調查與預測的能力;
(6)熟悉我國公共事業管理方面的法律法規、方針政策;
(7)熟悉物業管理的各類崗位設置和崗位職責,掌握物業管理的基本方法;
(8)掌握社會工作的基本原理與方法;
(9)掌握基本的財務管理管理能力;
(10)具備一定的公文寫作能力;
(11)具有良好管理溝通能力;
3、具有一定的體育基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本方法和技能,有良好的體育鍛煉和衛生習慣,達到國家規定的大學生體育合格標准,身體健康、情趣向上,心理素質良好。
三、學制、畢業、學位
實行彈性學制。基本學制爲四年,彈性學制年限爲三至八年,允許學生在三年內完成學業提前畢業。在特殊情況下,經院長批准,允許學生延長至八年完成學業滯後畢業。
在彈性學制內,取得相應學分者,准予畢業,符合我院學士學位授予標准者,授予管理學學士學位。
四、課程設置與學分分配
本專業總學時爲2454學時,應修學分爲167學分。
(一)公共必修課:共12門,41學分
(二)專業必修課:共19門,61學分
(三)選修課:共6門,16學分
(四)專業主修能力實踐課:共3門,8學分
(五)基本素質課:共11門,41學分
五、主要課程簡介
1、社會學
學分:3    學時:51
社會學是從社會整體出發,通過社會關系和社會行爲來研究社會的結構、功能、發生、發展規律的綜合性學科,偏理。它從過去主要研究人類社會的起源、組織、風俗習慣的人類學,傾向變爲以研究現代社會的發展和社會中的組織性或者團體性行爲的學科。在社會學中,人們不是作爲個體,而是作爲一個社會組織、群體或機構的成員存在。通過學習和實踐,使學生掌握社會學的基本理論,理解社會的結構、功能和發展規律,具備較強的分析社會問題和解決社會問題的能力。
2、微觀經濟學
學分:3    學時:51
本課程主要介紹價格理論、消費均衡理論、生産與成本理論、市場均衡理論、分配理論、一般均衡與福利經濟理論以及微觀經濟政策等。通過本課程學習,可以使學生對微觀經濟有一個基本了解,具備一定的分析微觀經濟問題的能力,爲以後學習其他專業課程打下堅實的基礎。
3、宏觀經濟學
學分:3    學時:54
宏觀經濟學以國民經濟總過程爲研究對象,通過考察就業總水平、國民收入總水平、物價水平和內外均衡狀況,解決整個社會經濟如何運作才能使經濟發展的更快,運行更穩定。通過學習和實踐,使學生掌握宏觀經濟學的基本理論和分析方法,形成較強的宏觀經濟分析能力和宏觀經濟政策閱讀能力,爲管理工作形成宏觀分析的習慣和方法。
4、基礎會計
學分:3    學時:54
本課程主要介紹會計學的基本原理、手工簿記系統的構成,及該系統的基本操作程序、基本管理方法和基本核算技能。主要內容有:財務會計概述、複式記賬、賬戶設置、會計憑證的填制與審核、賬簿登記、財産清查、會計報表簡介等。通過學習和實踐,使學生掌握會計學的基本學習方法,掌握會計學的基本理論、記賬方法和財務分析方法,形成基本的會計素質和會計能力。
5、管理心理學
學分:3    學時:51
本課程主要介紹個體行爲學管理、群體行爲學管理、領導行爲學管理、組織行爲學管理、激勵等理論,主要是從心理學的角度對管理組織中的個人、群體、組織的心理及行爲進行研究,目的在于有效的對組織成員進行激勵,提高其工作積極性,繼而提高整個組織的工作效率。通過本課程學習,使學生能夠基本掌握管理過程中的心理狀況,從而提高實際管理工作能力。
6、統計學
學分:3    學時:51
統計學是應用數學的一個分支,主要分爲描述統計和推斷統計兩部分。本課程通過利用概率論建立數學模型,收集所觀察系統的數據,進行量化的分析、總結,並進而進行推斷和預測,爲相關決策提供依據和參考。它被廣泛的應用在各門學科之上,從物理和社會科學到人文科學,甚至被用來工商業及政府的情報決策之上。通過學習和實訓,使學生掌握統計學的基本理論和方法,形成較強的統計分析能力。
7、管理學
學分:4    學時:64
本課程主要介紹管理的基本性質、管理人員素質技能、管理思想史、管理基本原理以及計劃、組織、領導、控制等職能內容,並通過實訓環節培養學生創造性、規律性思維習慣和動手能力。通過學習和實訓,使學生掌握管理學的基礎理論知識、基本理念和基本方法,並具備較強的應用能力和實際操作能力,能夠進行組織設計、計劃管理等實際工作,並具備管理人員的基本素質和管理工作所需的基礎能力。
8、公共事業管理概論
學分:4    學時:64
本課程主要介紹公共事業管理的研究範疇與方法、公共事業管理模式、公共事業管理內容、公共危機管理、社會保障管理、公共事業管理評估等方面的內容。通過學習和實訓,使雪上掌握公共事業管理方面的基本知識、理念和方法,並具備該領域的實際操作能力,能夠適應科學、教育、文化、衛生等公共組織的管理工作。
9、法學概論
學分:4    學時:72
本課程主要介紹社會主義法治理念、中外法制史、國際法、國際私法、國際經濟法、民法、刑法、行政法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法、經濟法、商法等領域的基本理論與法條。通過本課程的學習,使學生具備基本的法學素養,能夠運用法學知識捍衛自身的合法權益,做手法公民。
10、政治學原理
學分:4    學時:72
本課程主要介紹政治學的曆史發展、研究範疇與研究方法,公共權力與公民權利,國家與政府,政黨與社團,政治秩序與治理,政治參與與監督,政治文化與政治形態,政治發展與政治文明等內容。通過本課程的學習,使學生了解人類政治文明的演進脈絡,理解中國政治體制改革的理論依據與發展方向。
11、公共組織財務管理
學分:3   學時:51
本課程以公共組織的各項財務活動爲中心內容,以資金的籌集、投放、耗費、收入、分配爲框架,在基礎會計的基礎上對基本概念、管理原則、管理方法等理論問題以及預測、決策、計劃、控制和分析等基本業務方法進行了有益的補充和發展。通過本課程的學習,要求學習者掌握現代財務管理的基本理論,具有從事公共組織內的經濟管理工作所必須的財務管理業務知識,從而具備公共組織的理財能力。
12、公共經濟學
學分:3    學時:51
本課程以宏觀經濟學的基本理論爲依據,研究公共領域的經濟活動與經濟規律,主要包括政府原理與經濟效率,公共物品與外部效應,政府的經濟職能,民主的經濟分析,稅收及稅收原理,政府收支平衡等。通過本課程的學習,要求學生掌握將宏觀經濟學的基本理論應用于公共領域的知識遷移能力,在公共組織的工作實踐中,掌握“經濟”的工作方法。
13、公共政策學
學分:3    學時:54
本課程主要講授公共政策的類型與功能,公共政策系統,公共政策問題,公共政策制定,公共政策合法化,公共政策執行,公共政策評估、公共政策的定量與定性分析方法等內容。通過本課程的學習,要求學生能夠獨立分析公共政策産生的社會背景因素,了解公共政策與行政法學之間的內在聯系,掌握公共政策的定量與定性分析方法,並能夠將該方法應用于其他領域的能力。
14、非政府組織管理
學分:3    學時:54
本課程主要講授非政府組織的概念、類型,非政府組織的理論基礎,西方國家非政府組織的發展曆程及作用,中國非政府組織的作用及發展趨勢等內容。通過本課程的學習,使學生了解非政府組織存在的經濟學基礎是市場失靈與政府失靈的雙重存在,理解“小政府、大社會”的管理目標給非政府組織帶來的巨大發展空間,掌握非政府組織的特性和管理方法。


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