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广播电视学专业培養方案

时间:2015-05-25 09:45:22 点击:次

一、培養目標
廣播電視學本科專業主要培養德、智、體、美全面發展,適應21世紀社會經濟發展和社會主義現代化建設需要,基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神和實踐能力的懂得廣播電視學基本理論知識,具有廣播電視節目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本技能的實用性人才,或考取國家公務員。學生畢業後,能分別在廣播電視、媒體制作及其他新聞宣傳單位或部門從事編輯、采訪、節目主持與新聞事業管理等工作,或考取上一級高等學府繼續深造。
二、培養要求
1、在政治上,熱愛社會主義祖國,擁護中國共産黨的領導,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,願爲社會主義現代化建設服務,願爲國家富強、民族昌盛而奮鬥。具有敬業愛崗、艱苦奮鬥、熱愛勞動、遵紀守法的品質,具有良好的人際交往能力和協作精神,具有獨立思考、理論聯系實際、實事求是的科學態度和優良作風,具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。
2、在業務上,本專業學生主要學習廣播電視學的基本理論和基礎知識。學生應了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規;了解人文社會科學知識與科技、美學等常識,了解中國廣播電視事業現狀與發展趨勢,關注外國廣播電視事業的動態。在校期間接受廣播電視新聞采訪、寫作、編導等專項訓練,具有廣播電視節目策劃、拍攝、編輯、采訪、評論、管理等多方面的能力;具備優秀的口頭與文字表達能力,現場及鏡頭前的采訪報道能力,社會調查和社會活動能力,等等。
3、具有一定的體育基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本方法和技能;有良好的體育鍛煉和衛生習慣,達到國家規定的大學生體育合格標准,心理素質好,審美觀點正確,身體健康。
    三、學制、畢業、學位
實行彈性學制。基本學制爲四年,彈性學制年限爲三至八年,允許學生在三年內完成學業提前畢業。在特殊情況下,經院長批准,允許學生延長至八年完成學業滯後畢業。
在彈性學制內,取得相應學分者,准予畢業,符合我院學士學位授予標准者,授予文學學士學位。
四、課程設置與學分分配
本專業總學時爲2410學時,應修學分爲161.5學分。
(一)專業基礎課:共5門,19學分
(二)專業主幹課:共10門,40學分
(三)專業主修能力實踐課:共3門,9.5學分
(四)公共必修課:共12門,41學分
(五)專業選修課:共5門,11學分
(六)基本素質課:共11門,41學分
五、主要課程簡介
(一)專業基礎課
1、廣播電視學
學分:4    學時:64
廣播電視學是廣播電視學專業培養中的基礎學科,課程主要內容包括:廣播電視的産生與發展、電視節目制作流程、電視台的體制及組織機構、電視節目類型等四大部分。通過對于廣播電視的基本理論知識的了解,對廣播電視領域經典節目的觀摩、評析,培養學生對于廣播電視的學習興趣,豐富學生的專業知識,擴大學生的視野,爲日後走向工作崗位打下堅持的根基。
2、廣播電視新聞史
學分:4    學時:64
本課程是一門學習和研究中外新聞事業的曆史和現狀的課程,特別注重分國別來介紹各國廣播電視事業發展狀況。要求學生通過學習,系統了解世界新聞事業發展的曆程和規律,了解當前不同國家新聞事業概況、特點和趨勢,從而開闊視野,繼承人類文明成果,借鑒國外經驗教訓,認識我國新聞發展的脈絡,以便將來更好地爲建設具有中國特色的社會主義新聞事業服務。
3、新聞學理論
學分:3    學時:51
本課程是研究新聞傳播活動和新聞事業客觀規律的一門學科。以新聞理論的講述爲主,深入淺出地理論上系統研究和總結新聞現象、新聞活動和新聞事業規律的學科。通過學習,可以使學生掌握新聞學科的基本理論常識,從而運用于指導廣播電視新聞學領域的實踐活動。
4、傳播學理論
學分:4     學時:72
傳播學誕生于20世紀四五十年代的美國,它是多學科分化整合的結果。80年代以後引入我國,90年代後成爲我國高等院校的必修課程。主要講授人類傳播活動演進的曆史、信息傳播的形態、特點、過程、模式及規律,屬于社會科學中理論性較強的學科,具有一定的學術性、科學性及前瞻性。本課程是大學新聞傳播學科的基礎課。
5、廣播電視編輯
學分:4    學時:72
本課程主要培養學生掌握廣播電視編輯與制作的基本理論知識,並能夠把理論知識結合到實踐應用中,使學生掌握現代的、實用的廣播電視制作基礎知識,具備獨立的廣播電視編輯的基本能力和電視節目的制作能力。課程主要講授內容包括:電視編輯與節目制作引論、電視語言的一種新思維、電視敘事的時間和空間、剪接中的一些規則、場面的轉換、兩種類型的剪輯、剪輯中的結構、剪輯中的節奏,等等。
(二)專業主幹課
1、廣播電視新聞采訪與報道
學分:4     學時:68
廣播電視新聞采訪與報道是一門技術與藝術相結合的課程。本課程從電視采訪緒論出發,主要闡述電視采訪的主體、尋找新聞線索、電視采訪的整體策劃、現場取材的方式和內容、幾種特殊的采訪類型、記者出鏡、記者的畫外采訪,以及各類電視節目的采訪,旨在通過學習,使得學生對電視新聞的創作流程有所了解和熟悉,並能運用于實踐。
2、電視新聞評論
學分:4  學時:72
本課程主要講授新聞評論的定義、特點、功能和作用,通過認真分析社會新聞,培養學生對新聞事件的分析和解讀能力,掌握科學評判標准。是感性體悟與理性思辨的交融,也是科學認識與傳媒批判的結合。
3、新聞攝影
學分:4    學時:72
新聞攝影是美學與技術的結合。該課程主要講授攝影技術技巧、新聞攝影思維活動、新聞攝影的形象表現等。通過學習,使學生掌握過硬的攝影基本技能技巧、熟練駕馭新聞攝影技法,成爲具有創新能力的應用性人才,以適應社會對人才的需求 
4、廣播電視寫作
學分:4    學時:68
本課程是寫作與廣播電視的有機結合。主要講授電視稿本創作的基本要領、文學腳本寫作、分鏡頭腳本寫作、專題片解說詞寫作、電視節目策劃書寫作、主持辭寫作等一系列與電視制作相關的稿本創作要領。學生通過構思與寫作,完成稿本,用于電視節目的制作。
5、電視攝像
學分:4   學時:68
本課程是廣播電視學專業學生的必修課程。注重技術與藝術的緊密結合。課程主要講授電視攝像機與電視畫面、電視攝像的造型元素、固定畫面、運動攝像、光線與色彩的畫面表現、電視場面調度、電視攝像師的基本素質要求等內容。重視基礎理論知識的同時,培養學生運用理論進行實踐的能力,拍攝短片,並進行展播,對鏡頭的運用及作品構思進行解讀,融知識傳授、能力培養、素質教育于一體。
6、媒介經營與管理
學分:4   學時:68
媒介經營與管理是一門建立在傳播學、市場營銷學和現代管理學基礎之上的交叉學科。該課程主要講授媒介經營管理的基礎知識和基本概念,系統地探討媒介經營管理的基本理論和操作技巧,科學地解析國內外部分媒體經營管理的成功經驗和運營規律,並對一些亟待解決的前沿性問題進行較爲科學的思考和展望。
7、廣播電視作品分析
學分:4   學時:72
本課程是廣播電視學專業的主幹課程。主要運用相關理論分析各類廣播電視作品。電視新聞、紀錄片、綜藝節目等等。並且形成評論性文字。爲學生今後策劃和創作節目打下良好的理論和思維基礎。
8、電視節目策劃
學分:4   學時:72
本課程是廣播電視學專業的必修課程。主要講授:電視新聞資訊節目、電視談話節目、電視文藝節目、電視娛樂節目、電視紀錄片、電視劇、電視電影、電視特別節目等內容,講授相關知識,爲實際策劃做理論鋪陳。
9、電視節目制作
學分:4  學時:68
本課程主要講授廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的專業理論、知識與技能,培養具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力,具備一定的文化與科學知識,熟悉黨和國家宣傳政策法規,能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導等方面工作的應用型人才。
10、非線性編輯
學分:4   學時:68
本課程是理論與實踐的緊密結合。是以廣播電視編輯思維與技法爲實踐基礎,進行短片的剪輯和組接,最終完成視覺效果令人滿意的電視作品。主要講授:Premiere Pro 1.5快速入門、素材采集、素材編輯、使用切換、視頻特效、制作字幕、節目輸出、音頻操作等內容。
(三)專業主修能力實踐課
1、電視節目策劃實踐
學分:1.5  學時:36
本課程是廣播電視學專業大三上學年的素質實踐課程。主要內容是對類型電視節目進行富有創意的策劃。最終考核方式是書寫文字策劃書,要求創意新穎、思路清晰、表達流暢。
2、電視節目制作實踐
學分:6   學時:136
本課程是廣播電視學專業大三下學年的素質實踐課程。本課程以電視短片制作的形式進行考核。學生根據自己的思路和策劃方案進行電視節目創作。最終以作品的主題是否鮮明、創意是否新穎、結構是否完整等要素進行評定。


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